WEKO3
アイテム
言語障害通級指導における語彙を育てる指導方法に関する調査
http://hdl.handle.net/2309/151013
http://hdl.handle.net/2309/151013d878dec7-79e1-4a3c-9a53-8ad2c9e05609
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2019-05-14 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 言語障害通級指導における語彙を育てる指導方法に関する調査 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 通級による指導, 言語障害, ことばの教室, 指導方法, 語彙, resource rooms, language impairment, intervention, vocabulary, ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
大伴,潔
× 大伴,潔
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| 別言語の著者 | ||||||||
| 姓名 | OTOMO,Kiyoshi | |||||||
| 書誌情報 |
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 巻 70, 号 2, p. 159-166, 発行日 2019-02-28 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 18804306 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12117441 | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||
| 形態 | ||||||||
| 値 | 623098 bytes | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| その他の言語のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Survey of Instructional Methods for Vocabulary Intervention Employed in Resource Rooms for School-Age Children with Language Delays | |||||||
| タイトル(ヨミ) | ||||||||
| その他のタイトル | ゲンゴ ショウガイ ツウキュウ シドウ ニオケル ゴイ オ ソダテル シドウ ホウホウ ニカンスル チョウサ | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 東京学芸大学学術情報委員会 | |||||||
| 出版者(ヨミ) | ||||||||
| 値 | Academic Information Committee, Tokyo Gakugei University | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||||
| 値 | text | |||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||||
| 値 | 02 | |||||||
| URL | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAA12117441 | |||||||
| コメント | ||||||||
| 値 | 論文 | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 値 | 大伴,潔(東京学芸大学 教育実践研究支援センター) | |||||||
| 著者所属別言語 | ||||||||
| 値 | OTOMO,Kiyoshi(Tokyo Gakugei University) | |||||||