WEKO3
アイテム
きょうだい構成が子どものソーシャルスキルの程度に与える影響
http://hdl.handle.net/2309/107254
http://hdl.handle.net/2309/1072542bf573cc-3c4b-46f2-b013-3e4d57230990
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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abstract (362.4 kB)
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fulltext (538.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-06-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | きょうだい構成が子どものソーシャルスキルの程度に与える影響 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 出生順位, きょうだい地位, ソーシャルスキル, 主張性スキル, birth order, sibling status, social skills, assertive skills, ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
相川,充
× 相川,充
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | アイカワ,アツシ | |||||||
| 別言語の著者 | ||||||||
| 姓名 | AIKAWA,Atsushi | |||||||
| 書誌情報 |
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 巻 61, 号 1, p. 91-105, 発行日 2010-02 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 18804306 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12117441 | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||
| 形態 | ||||||||
| 538178 bytes | ||||||||
| 形態 | ||||||||
| 362387 bytes | ||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| その他の言語のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | The effect of sibling status in children on their degree of social skills | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | キョウダイ コウセイ ガ コドモ ノ ソーシャル スキル ノ テイド ニ アタエル エイキョウ | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 東京学芸大学学術情報委員会 | |||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||
| トウキョウ ガクゲイ ダイガク ガクジュツ ジョウホウ イインカイ | ||||||||
| 別言語の出版者 | ||||||||
| Academic Information Committee, Tokyo Gakugei University | ||||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||||
| 紀要論文 | ||||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||||
| Departmental Bulletin Paper | ||||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||||
| text | ||||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||||
| 2 | ||||||||
| URL | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | http://webcatplus-equal.nii.ac.jp/libportal/DocDetail?txt_docid=NCID%3AAA12117441 | |||||||
| 学校種別 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||||
| 学校種別 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | STYP:中学校 | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 相川,充(東京学芸大学教育心理学講座) | ||||||||
| 著者所属別言語 | ||||||||
| AIKAWA,Atsushi(Department of Educational Psychology, Tokyo Gakugei University) | ||||||||
