WEKO3
アイテム
知的障害教育に係る教師の指導・支援に関連するアセスメント及び理論・方法の知識についての予備的検討
http://hdl.handle.net/2309/0002000285
http://hdl.handle.net/2309/0002000285999463cd-2508-4046-bc36-270c3122f2e4
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 東京学芸大学リポジトリ登録用アイテムタイプ(1) | |||||||||||||||||
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公開日 | 2024-03-14 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
タイトル | 知的障害教育に係る教師の指導・支援に関連するアセスメント及び理論・方法の知識についての予備的検討 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
タイトル | Preliminary Study of Knowledge of Assessment and Theory/Methods Related to Teaching and Supporting Teachers of Intellectual Disability in Japan | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
言語 | ja-Kana | |||||||||||||||||
タイトル | チテキ ショウガイ キョウイク ニ カカル キョウシ ノ シドウ シエン ニ カンレン スル アセスメント オヨビ リロン ホウホウ ノ チシキ ニ ツイテ ノ ヨビ テキ ケントウ | |||||||||||||||||
作成者 |
村浦, 新之助
× 村浦, 新之助
× 奥住, 秀之
× 小林, 巌
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主題 | ||||||||||||||||||
主題 | 知的障害, アセスメント, 理論・方法, ETYP: 教育関連論文 Intellectual Disability, Assessment, Method, Theory |
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出版者 | ||||||||||||||||||
出版者 | 東京学芸大学教育実践研究推進本部 Office of Promoting Educational Practice Research, Tokyo Gakugei University |
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日付 | ||||||||||||||||||
日付 | 2024-02-29 | |||||||||||||||||
日付タイプ | Issued | |||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
出版タイプ | ||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
収録物識別子 | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||||||
収録物識別子 | 2758-8637 | |||||||||||||||||
書誌情報 |
ja : 東京学芸大学紀要. 機構 en : Bulletin of Tokyo Gakugei University. Institutes and Centers 巻 75, p. 45-51, 発行日 2024-02-29 |