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  1. 全体
  2. 附属学校・園
  3. 附属国際中等教育学校
  4. 附属国際中等教育学校-紀要論文
  5. 16号
  1. オープンアクセス
  2. 附属学校・園
  3. 附属国際中等教育学校
  4. 附属国際中等教育学校-紀要論文
  5. 16号

重要概念「ものの見方」の視点から考える平等と公平 : 教科等融合の視点で提案する道徳授業

http://hdl.handle.net/2309/00180037
http://hdl.handle.net/2309/00180037
91220744-de11-47b4-a914-ae05612ad1af
名前 / ファイル ライセンス アクション
AA12321787_16_015.pdf fulltext (2.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-04-18
タイトル
タイトル 重要概念「ものの見方」の視点から考える平等と公平 : 教科等融合の視点で提案する道徳授業
タイトル
タイトル Considering Equality and Equity from the Standpoint of a Key Concept "Perspectives" : Moral Education Proposed from a Viewpoint of Interdisciplinary Integration of Subjects
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 ETYP:教育実践
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 浅井, 悦代

× 浅井, 悦代

浅井, 悦代

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橋本, みゆき

× 橋本, みゆき

橋本, みゆき

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野島, 淳司

× 野島, 淳司

野島, 淳司

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飯田, 光一郎

× 飯田, 光一郎

飯田, 光一郎

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鮫島, 朋美

× 鮫島, 朋美

鮫島, 朋美

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著者(ヨミ)
姓名 アサイ, エツヨ
著者(ヨミ)
姓名 ハシモト, ミユキ
著者(ヨミ)
姓名 ノジマ, ジュンジ
著者(ヨミ)
姓名 イイダ, コウイチロウ
著者(ヨミ)
姓名 サメジマ, トモミ
書誌情報 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要

号 16, p. 15-24, 発行日 2023-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 18827195
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12321787
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他の言語のタイトル
その他のタイトル Considering Equality and Equity from the Standpoint of a Key Concept "Perspectives" : Moral Education Proposed from a Viewpoint of Interdisciplinary Integration of Subjects
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル ジュウヨウ ガイネン モノ ノ ミカタ ノ シテン カラ カンガエル ビョウドウ ト コウヘイ キョウカ トウ ユウゴウ ノ シテン デ テイアン スル ドウトク ジュギョウ
出版者
出版者 東京学芸大学附属国際中等教育学校
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 論文(Article)
資源タイプ・ローカル
紀要論文
資源タイプ・NII
Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
text
資源タイプ・ローカル表示コード
02
URL
内容記述タイプ Other
内容記述 https://ci.nii.ac.jp/ncid/AA12321787 | https://ci.nii.ac.jp/ncid/AA12321787
コメント
論文
学校種別
主題Scheme Other
主題 STYP:中等教育学校
著者所属
浅井,悦代(東京学芸大学附属国際中等教育学校 国語科)
著者所属
橋本,みゆき(東京学芸大学附属国際中等教育学校 保健体育科)
著者所属
野島,淳司(東京学芸大学附属国際中等教育学校 数学科)
著者所属
飯田,光一郎(東京学芸大学附属国際中等教育学校 音楽科)
著者所属
鮫島,朋美(東京学芸大学附属国際中等教育学校 理科)
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Ver.1 2023-05-15 10:23:05.418364
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