WEKO3
アイテム
子どもの物理的認識に関する定量的評価法・分析法の開発と授業実践への応用
http://hdl.handle.net/2309/00174461
http://hdl.handle.net/2309/001744617f3aa834-2d7f-4d77-8ae4-2c1d5c209980
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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論文全文 (6.5 MB)
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論文要旨 (251.2 kB)
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審査結果の要旨 (245.1 kB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-12-09 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 子どもの物理的認識に関する定量的評価法・分析法の開発と授業実践への応用 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 著者 |
堀井, 孝彦
× 堀井, 孝彦
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | ホリイ, タカヒコ | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | コドモ ノ ブツリテキ ニンシキ ニカンスル テイリョウテキ ヒョウカホウ ブンセキホウ ノ カイハツ ト ジュギョウ ジッセン エノ オウヨウ | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 学位論文(Thesis) | |||||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||||
| 値 | 学位論文 | |||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||||
| 値 | Thesis or Dissertation | |||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||||
| 値 | text | |||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||||
| 値 | 03 | |||||||
| 学位名 | ||||||||
| 学位名 | 博士（教育学） | |||||||
| 学位授与機関 | ||||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||||
| 学位授与機関識別子 | 12604 | |||||||
| 学位授与機関名 | 東京学芸大学 | |||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||
| 学位授与年月日 | 2022-09-27 | |||||||
| 学位授与番号 | ||||||||
| 学位授与番号 | 甲第393号 | |||||||
| コメント | ||||||||
| 値 | 課程博士 | |||||||
| 学位番号 | ||||||||
| 値 | 甲/393 | |||||||
| 資料ID | ||||||||
| 値 | 22022005929 | |||||||
| 請求記号 | ||||||||
| 値 | D甲/2022/393 | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 値 | 東京学芸大学大学院 連合学校教育学研究科 学校教育学専攻 自然系教育講座 | |||||||
