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アイテム
再生産される「多言語性の隠蔽」 : 間言語的〈日本語の特性〉の教育へ向けての一考察
http://hdl.handle.net/2309/145829
http://hdl.handle.net/2309/145829c24be8fa-e136-44e0-94b8-a32072e563b2
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-09-07 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 再生産される「多言語性の隠蔽」 : 間言語的〈日本語の特性〉の教育へ向けての一考察 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | PISA, 言語技術教育, JSL, メディア, メディア・リテラシー | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||
| 著者 |
笹平,真之介
× 笹平,真之介
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | ササヒラ,シンノスケ | |||||||
| 別言語の著者 | ||||||||
| 姓名 | SASAHIRA,Shinnosuke | |||||||
| 書誌情報 |
学芸国語教育研究 巻 29, p. 42-30, 発行日 2011-12-21 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 09139362 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN10159147 | |||||||
| その他の言語のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | ''The concealment of many-languages nature'' reproduced : The consideration to the education of inter-linguistics 'characteristic of Japanese' | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | サイセイサン サレル タゲンゴセイ ノ インペイ カンゲンゴテキ ニホンゴ ノ トクセイ ノ キョウイク エ ムケテ ノ イチコウサツ | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 東京学芸大学国語科教育学研究室 | |||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||
| 値 | TOKYO GAKUGEI UNIVERSITY JAPANESE EDUCATION LABORATORY | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||||
| 値 | text | |||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||||
| 値 | 02 | |||||||
| URL | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAN10159147 | |||||||
| コメント | ||||||||
| 値 | 論文 | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 値 | 笹平,真之介(東京学芸大学大学院修士課程・院生) | |||||||
