| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2019-10-09 |
| タイトル |
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タイトル |
理科の教員研修による研修受講者への効果 |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題 |
Science education, teacher-training, effect, elements of science teacher training, understanding of natural science, understanding of scientific methods, questionnaire survey of the four contents, ETYP:教育関連論文 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
松川,正樹
原田,和雄
吉野,正巳
長谷川,正
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| 別言語の著者 |
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姓名 |
MATSUKAWA,Masaki |
| 別言語の著者 |
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姓名 |
HARADA,Kazuo |
| 別言語の著者 |
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姓名 |
YOSHINO,Masami |
| 別言語の著者 |
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姓名 |
HASEGAWA,Tadashi |
| bibliographic_information |
東京学芸大学紀要. 自然科学系
巻 71,
p. 175-181,
発行日 2019-09-30
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| item_12_source_id_7 |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
24349380 |
| item_12_source_id_9 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12070144 |
| フォーマット |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
application/pdf |
| 形態 |
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560861 bytes |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| その他の言語のタイトル |
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その他のタイトル |
The effects on the trainee of teacher-training on Science Education |
| タイトル（ヨミ） |
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その他のタイトル |
リカ ノ キョウイン ケンシュウ ニヨル ケンシュウ ジュコウシャ エノ コウカ |
| 出版者 |
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出版者 |
東京学芸大学学術情報委員会 |
| 出版者（ヨミ） |
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Academic Information Committee, Tokyo Gakugei University |
| item_12_description_46 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
論文(Article) |
| 資源タイプ・ローカル |
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紀要論文 |
| item_12_text_48 |
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Departmental Bulletin Paper |
| item_12_text_49 |
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text |
| 資源タイプ・ローカル表示コード |
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02 |
| item_12_description_77 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAA12070144 |
| コメント |
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論文 |
| 著者所属 |
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松川,正樹(東京学芸大学 理科教員高度支援センター) |
| 著者所属 |
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原田,和雄(東京学芸大学（広域自然科学講座）生命科学分野) |
| 著者所属 |
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吉野,正巳(東京学芸大学（広域自然科学講座）生命科学分野) |
| 著者所属 |
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長谷川,正(東京学芸大学 名誉教授 副学長) |
fulltext (560.9 kB)
