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その他 / Others(1) |
| 公開日 |
2019-08-08 |
| タイトル |
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タイトル |
平成30年度特別開発研究プロジェクト報告書 言葉を通して生きる力を育む国語科の授業に関する総合的研究 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題 |
中学校国語, 命, 五色の鹿の事, 防人歌, 愛國百人一首, 方丈記, 災害伝承碑, 枕草子, 枝幹二, ヒロシマ・ナガサキ, 関東大震災, 釜石小学校, 故郷七十年, 遠野物語, ETYP:教育実践 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 |
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資源タイプ |
other |
| アクセス権 |
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アクセス権 |
metadata only access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
| 著者 |
石井,正己
愛甲,修子
菅,俊輔
數井,千春
石井,健介
松原,洋子
田中,成行
川嶋,正志
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| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
イシイ,マサミ |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
アイコウ,シュウコ |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
カン,シュンスケ |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
カズイ,チハル |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
イシイ,ケンスケ |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
マツバラ,ヨウコ |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
タナカ,ナリユキ |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
カワシマ,マサシ |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
平成29年度・平成30年度の2カ年計画で申請した東京学芸大学特別開発研究プロジェクトの2年目の報告書である。「言葉を通して生きる力を育む」というテーマと向き合うために「病」「戦」「災い」という三つの観点を設け、東京学芸大学附属小金井中学校における実践と、教材研究、講演を報告する。 〈第一部〉 附属小金井中学校の実践と検討 （1）物語を語る「ことば」－単元「私たちが考える人間らしさ」の学習材－ 数井千春 （2）思いを伝える「ことば」 －万葉集・防人歌－ 愛甲修子 （3）命を見つめ生きる力を育む災害伝承としての「言葉」 －『方丈記』と災害伝承の碑を中心に－ 菅俊輔 〈第二部〉 言葉を通して生きる力を育むための教材研究 （1）古典教材『方丈記』『枕草子』の小・中・高の内容決定のための課題 －生と死、恋愛と結婚、新暦と旧暦－ 田中成行 （2）枝幹二氏の遺書に関する新たな資料 松原洋子 （3）戦争と向き合う「ことば」 －ヒロシマ・ナガサキから考える－ 川嶋正志 〈第三部〉 言葉を通して生きる力を育むための講演 （1）小学一年生が書いた関東大震災 石井正己 （2）釜石小学校の残した遺産を伝えたい 石井正己 （3）少年の体験と学問の形成 －『故郷七十年』と『遠野物語』－ 石井正己 |
| 書誌情報 |
p. 1-96,
発行日 2019-02-28
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| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| タイトル（ヨミ） |
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その他のタイトル |
ヘイセイ 30ネンド トクベツ カイハツ ケンキュウ プロジェクト ホウコクショ コトバ オ トオシテ イキル チカラ オ ハグクム コクゴカ ノ ジュギョウ ニカンスル ソウゴウテキ ケンキュウ |
| 資源タイプ |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
その他 |
| 資源タイプ・ローカル |
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その他 |
| 資源タイプ・NII |
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Others |
| 資源タイプ・ローカル表示コード |
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99 |
| URI |
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http://hdl.handle.net/2309/151671 |
| コメント |
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石井,正己（研究代表者） |
| 学校種別 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
STYP:中学校 |
| 学校種別 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
STYP:高等学校 |
| 学校種別 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
STYP:大学 |
| 教科･領域 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
SSUB:国語 |
| 著者所属 |
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石井,正己(東京学芸大学人文社会科学系) |
| 著者所属 |
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愛甲,修子(東京学芸大学附属小金井中学校) |
| 著者所属 |
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菅,俊輔(東京学芸大学附属小金井中学校) |
| 著者所属 |
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數井,千春(東京学芸大学附属小金井中学校) |
| 著者所属 |
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石井,健介(東京学芸大学附属小金井中学校) |
| 著者所属 |
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松原,洋子(帝京科学大学) |
| 著者所属 |
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田中,成行(岩手大学) |
| 著者所属 |
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川嶋,正志(東京学芸大学附属竹早中学校) |
