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  4. 研究紀要 / 東京学芸大学附属小金井中学校

古典学習におけるよりよい学びと評価 : 「おくの細道 立石寺」を題材に (「よりよい学び方を育てる評価とカリキュラム編成」第2年次研究成果報告)

http://hdl.handle.net/2309/5694
http://hdl.handle.net/2309/5694
dea208e9-7392-4aa3-a888-6defad4f63fa
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-05-11
タイトル
タイトル 古典学習におけるよりよい学びと評価 : 「おくの細道 立石寺」を題材に (「よりよい学び方を育てる評価とカリキュラム編成」第2年次研究成果報告)
言語
言語 jpn
キーワード
主題 ETYP:教育実践
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 metadata only access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
著者 石井,健介

× 石井,健介

石井,健介

Search repository
著者(ヨミ)
姓名 イシイ,ケンスケ
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 1. 学習指導のねらい/2. 学習指導の流れ/3. 本時の教材について4. 本時の指導(当日配布指導案の本時部分)/5. 評価基準/6. 生徒の「理解度自己評価」7. まとめと課題/(参考資料)前時と本時の自己評価
書誌情報 研究紀要 / 東京学芸大学教育学部附属小金井中学校

号 39, p. 13-20, 発行日 2003-03-20
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13421972
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11844269
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル コテン ガクシュウ ニオケル ヨリ ヨイ マナビ ト ヒョウカ オクノホソミチ タテイシテラ オ ダイザイ ニ ヨリ ヨイ マナビカタ オ ソダテル ヒョウカ ト カリキュラム ヘンセイ ダイ2ネンジ ケンキュウ セイカ ホウコク
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 論文(Article)
資源タイプ・ローカル
紀要論文
資源タイプ・NII
Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
text
資源タイプ・ローカル表示コード
02
URL
内容記述タイプ Other
内容記述 http://webcatplus-equal.nii.ac.jp/libportal/DocDetail?txt_docid=NCID%3AAA11844269
学校種別
主題Scheme Other
主題 STYP:中学校
教科・領域
主題Scheme Other
主題 SSUB:国語
使用学年
主題Scheme Other
主題 SGRD:中3
資料ID
EP40006329
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Ver.1 2023-05-15 15:09:30.491302
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