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  1. 全体
  2. 附属学校・園
  3. 附属国際中等教育学校
  4. 附属国際中等教育学校-紀要論文
  5. 16号
  1. オープンアクセス
  2. 附属学校・園
  3. 附属国際中等教育学校
  4. 附属国際中等教育学校-紀要論文
  5. 16号

「概念的理解」を志向する数学科授業のデザインと実践 : 中学1年「図形の構成」と中学3年「関数」における授業実践報告

http://hdl.handle.net/2309/00180045
http://hdl.handle.net/2309/00180045
07c653a5-ef97-43de-bdd8-86945bb1758e
名前 / ファイル ライセンス アクション
AA12321787_16_131.pdf fulltext (5.6 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-04-18
タイトル
タイトル 「概念的理解」を志向する数学科授業のデザインと実践 : 中学1年「図形の構成」と中学3年「関数」における授業実践報告
タイトル
タイトル Design and Practice of Mathematics Classes for Conceptual Understanding : A Report on the Practice of Teaching in the 1st Grade "Composition of Shapes" and the 3rd Grade "Function"
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 ETYP:教育実践
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 菅原, 幹雄

× 菅原, 幹雄

菅原, 幹雄

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新井, 健使

× 新井, 健使

新井, 健使

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本田, 千春

× 本田, 千春

本田, 千春

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山本, 京平

× 山本, 京平

山本, 京平

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著者(ヨミ)
姓名 スガワラ, ミキオ
著者(ヨミ)
姓名 アライ, ケンジ
著者(ヨミ)
姓名 ホンダ, チハル
著者(ヨミ)
姓名 ヤマモト, キョウヘイ
書誌情報 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要

号 16, p. 131-156, 発行日 2023-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 18827195
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12321787
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他の言語のタイトル
その他のタイトル Design and Practice of Mathematics Classes for Conceptual Understanding : A Report on the Practice of Teaching in the 1st Grade "Composition of Shapes" and the 3rd Grade "Function"
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル ガイネンテキ リカイ オ シコウ スル スウガクカ ジュギョウ ノ デザイン ト ジッセン チュウガク イチネン ズケイ ノ コウセイ ト チュウガク サンネン カンスウ ニ オケル ジュギョウ ジッセン ホウコク
出版者
出版者 東京学芸大学附属国際中等教育学校
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 論文(Article)
資源タイプ・ローカル
紀要論文
資源タイプ・NII
Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
text
資源タイプ・ローカル表示コード
02
URL
内容記述タイプ Other
内容記述 https://ci.nii.ac.jp/ncid/AA12321787 | https://ci.nii.ac.jp/ncid/AA12321787
コメント
論文
学校種別
主題Scheme Other
主題 STYP:中等教育学校
教科・領域
主題Scheme Other
主題 SSUB:数学
著者所属
菅原,幹雄(東京学芸大学附属国際中等教育学校 数学科)
著者所属
新井,健使(東京学芸大学附属国際中等教育学校 数学科)
著者所属
本田,千春(東京学芸大学附属国際中等教育学校 数学科)
著者所属
山本,京平(東京学芸大学附属国際中等教育学校 数学科)
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Ver.1 2023-05-15 10:22:58.013030
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