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幼稚園における「言葉」の教授スタイルの研究 : グラウンデッド・セオリー・アプローチで「おおきなかぶ」の実践を分析する
http://hdl.handle.net/2309/145870
http://hdl.handle.net/2309/1458704f1df26f-6adc-4002-a27e-6d7e68d2493a
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-09-21 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 幼稚園における「言葉」の教授スタイルの研究 : グラウンデッド・セオリー・アプローチで「おおきなかぶ」の実践を分析する | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||
| 著者 |
吉永,安里
× 吉永,安里
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | ヨシナガ,アサト | |||||||
| 別言語の著者 | ||||||||
| 姓名 | YOSHINAGA,Asato | |||||||
| 書誌情報 |
学芸国語教育研究 巻 30, p. 55-66, 発行日 2012-12-25 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 09139362 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN10159147 | |||||||
| その他の言語のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Study of Teaching Style of ''Language'' in Kindergarten : Analyzing Scene of Reading ''The Giant Turnip'' by the Grounded Theory Approach | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | ヨウチエン ニオケル コトバ ノ キョウジュ スタイル ノ ケンキュウ グラウンデッド セオリー アプローチ デ オオキナ カブ ノ ジッセン オ ブンセキ スル | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 東京学芸大学国語科教育学研究室 | |||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||
| TOKYO GAKUGEI UNIVERSITY JAPANESE EDUCATION LABORATORY | ||||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||||
| 紀要論文 | ||||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||||
| Departmental Bulletin Paper | ||||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||||
| text | ||||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||||
| 02 | ||||||||
| URL | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAN10159147 | |||||||
| コメント | ||||||||
| 論文 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 吉永,安里(東京学芸大学大学院修士課程・院生) | ||||||||
