WEKO3
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ビルダーカードの授業への導入の一例
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2008-01-30 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | ビルダーカードの授業への導入の一例 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 教育実践, 高等学校美術科, 立体構成, ビルダーカード | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | metadata only access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
著者 |
遠藤, 信也
× 遠藤, 信也× 原, 透 |
|||||
著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | エンドウ, ノブヤ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | ハラ, トオル | |||||
別言語の著者 | ||||||
姓名 | Endo, Nobuya | |||||
別言語の著者 | ||||||
姓名 | Hara, Toru | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 1. はじめに/2. ビルダーカードとは何か/3. 学習指導要領上の立体の扱いと本課題の関連/4. 本校におけるビルダーカードの課題設定と授業展開/(1)課題設定/(2)素材・使用道具/(3)授業の展開/5. 生徒の作例の呈示/6. ビルダーカードの授業の今後の展開の可能性/7. まとめ | |||||
書誌情報 |
研究紀要/東京学芸大学附属高等学校 巻 33, p. 75-92, 発行日 1995 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 09139028 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00158465 | |||||
その他の言語のタイトル | ||||||
その他のタイトル | A Practical Study on the Introduction of ”Builder Card” | |||||
タイトル(ヨミ) | ||||||
その他のタイトル | ビルダー カード ノ ジュギョウ エノ ドウニュウ ノ イチレイ | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 論文(Article) | |||||
資源タイプ・ローカル | ||||||
紀要論文 | ||||||
資源タイプ・NII | ||||||
Departmental Bulletin Paper | ||||||
資源タイプ・DCMI | ||||||
text | ||||||
資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
02 | ||||||
URL | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | http://webcatplus-equal.nii.ac.jp/libportal/DocDetail?txt_docid=NCID%3AAN00158465 | |||||
学校種別 | ||||||
主題 | 高等学校 | |||||
教科・領域 | ||||||
主題 | 美術 | |||||
使用学年 | ||||||
主題 | 高1 | |||||
使用学年 | ||||||
主題 | 高2 | |||||
著者所属 | ||||||
遠藤, 信也(東京学芸大学附属高等学校(美術・工芸科)) | ||||||
著者所属 | ||||||
原, 透(東京学芸大学附属高等学校(美術・工芸科)) |