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  1. 全体
  2. 附属学校・園
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  4. 附属高等学校-紀要論文
  1. オープンアクセス
  2. 附属学校・園
  3. 附属高等学校
  4. 附属高等学校-紀要論文

フィールドワークを通じた2科目連携学習による「地域への主体的思考」を育成するための指導の改善

http://hdl.handle.net/2309/134474
http://hdl.handle.net/2309/134474
8b086327-0b4f-48b9-bc10-c67d056c39d0
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN00158465_48_011.pdf fulltext (2.7 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-02-29
タイトル
タイトル フィールドワークを通じた2科目連携学習による「地域への主体的思考」を育成するための指導の改善
言語
言語 jpn
キーワード
主題 フィールドワーク(野外調査), 地理, 日本史, 2科目連携授業, チーム・ティーチング, 科目間連携, 地域への主体的思考, ETYP:教育実践
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 栗山,絵理

× 栗山,絵理

栗山,絵理

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松本,至巨

× 松本,至巨

松本,至巨

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藤野,敦

× 藤野,敦

藤野,敦

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安井,崇

× 安井,崇

安井,崇

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著者(ヨミ)
姓名 クリヤマ,エリ
著者(ヨミ)
姓名 マツモト,ヨシナオ
著者(ヨミ)
姓名 フジノ,アツシ
著者(ヨミ)
姓名 ヤスイ,タカシ
別言語の著者
姓名 KURIYAMA,Eri
別言語の著者
姓名 MATSUMOTO,Yoshinao
別言語の著者
姓名 FUJINO,Atsushi
別言語の著者
姓名 YASUI,Takashi
書誌情報 研究紀要 / 東京学芸大学附属高等学校

号 48, p. 11-24, 発行日 2011-03-01
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 09139028
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00158465
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
形態
値 2705537 bytes
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他の言語のタイトル
その他のタイトル The Improvement of Teaching for Cultivating Voluntary Thought for Communities by Collaborative Study between Two Subjects through a Fieldwork
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル フィールド ワーク オ ツウジタ 2カモク レンケイ ガクシュウ ニ ヨル チイキ エノ シュタイテキ シコウ オ イクセイ スル タメ ノ シドウ ノ カイゼン
出版者
出版者 東京学芸大学附属高等学校
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 論文(Article)
資源タイプ・ローカル
値 紀要論文
資源タイプ・NII
値 Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
値 text
資源タイプ・ローカル表示コード
値 02
URL
内容記述タイプ Other
内容記述 http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAN00158465
コメント
値 論文
学校種別
主題Scheme Other
主題 STYP:高等学校
著者所属
値 栗山,絵理(東京学芸大学附属高等学校地理歴史科)
著者所属
値 松本,至巨(東京学芸大学附属高等学校地理歴史科)
著者所属
値 藤野,敦(東京学芸大学附属高等学校地理歴史科)
著者所属
値 安井,崇(東京学芸大学附属高等学校地理歴史科)
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Ver.1 2023-05-15 14:00:21.886630
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